许多人在学习一门课程后的一段时间内，会有一种被卡住了的感觉，而英语作为语言的一种，难度较大，同样的情况也会发生。英语，出“多元法”的教学方法，针对各个阶段的英语学习学员水平，采用多元的方式进行教学，不论是初学者，还是有一定基础想要百尺竿头更进一步的学员，英语都可以通过多元法对学员进行针对性教学。

单一的教学方式容易让人感到厌烦，而能够主动报名英语的学员在主观上是对英语并不排斥的，因而英语在这种基础上对学员的英语学习进行兴趣的启发和引导，可以很大程度上提高学员英语学习的积极性，这不仅是英语一种对学员学习热情的培养，同样也为学员后续长期不间断的学习打下一个根基。

英语采用多元法进行教学，主要方式是“听、说、读、写”，但是区别于传统的听说读写方式，英语的听说读写方式更“多元”。在线下英语培训中心，外教对学员进行小班授课，不仅对知识点进行讲解和教授，还以情境模拟的方式对学员的口语、听力、英语逻辑思维、语言习惯等多种能力进行锻炼。有时，外教会给出主题，让学员进行主题讨论，进行思维碰撞。除线下外，英语的线上有面对面教学，也有多媒体教学，真正体现了教学的“多元”化。

除此之外，在英语学习的学员还有机会接受由外教主持的英语俱乐部活动，以及0元的英语角活动，学员在这里可以寻找同样喜欢英语的同学，互相帮助互相学习。英语俱乐部和英语角都是英语针对学员额外开设的，主要以锻炼学生交流能力为主。在课余时间，也有不同主题的英语活动，如户内的party、表演，户外的远游、公益等，形式丰富，学员之间可以交友，可以互相学习，也可以将自己不为人知的一面展现出来，由此培养学员的学习兴趣。

通过多种课程的开设，再加上课程的“多元”模式，英语从不同的方面寻找和发掘学员的兴趣点，进而打通学员与英语学习之间的壁垒，让学员讲学习英语化为一种兴趣，达到乐于接受，主动学习的状态。

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